摘要:来访者xxx，女，16岁，系检察院本案被告人。根据需要，受检察院委托，对家属进行了心理疏导。案发近一年来，该来访者通过检察院组织的团体辅导、定期访谈、阅读励志书籍等方式，在学习、生活、人际交往等方面取得了显著进步。通过建立关系和家庭访谈，深入了解其现状和成长经历，并进行有效的心理疏导，效果良好。
二、主要xxx检察院未进行检查，本着对未成年人进行全方位帮助，请求援助进行一次心理辅导。三。我们观察了解到的:(1)检察院的报告:一年前女孩在外面拉拢朋友，和同学打了一架。经过派出所调查协调，案件最终移交检察院。(2) 咨询老师观察:在父母陪同下，精神状态良好。一开始他低着头，不想说话。后来咨询老师提到检察院X科长和半年前的团体辅导，开始打开谈话箱。
4、广州幸福有方 情感 咨询(幸福有方真实 案例其实婚姻危机一直潜伏在身边。表面上看起来风平浪静，但内心早已波涛汹涌。家家有本难念的经。你羡慕别的情侣和美美，但他们也可能正在经历婚姻危机。婚姻危机不是空穴来风，而是你们之间一些隐藏的矛盾的爆发。唐女士也曾在中年遭遇婚姻危机，但她很好地解决了，更爱上了丈夫。我们来看看幸福是如何帮助她的:唐女士人到中年，觉得最大的幸福就是和爱人美美和孩子结婚。
唐女士的丈夫是企业的一名管理人员，两人都是干部家庭的孩子。女儿在澳大利亚上大学，毕业后在那里工作，结婚。过年或者过节的时候我会回来看他们。现在互联网发达，唐女士和女儿平时打电话，聊天，视频。退休后无事可做，唐女士就养养花，做健康的饭菜，和姐妹们跳舞，日子过得很滋润。唐女士和老公一直很恩爱，是很多人眼中的模范夫妻。前段时间唐女士也听姐姐说她有个亲戚，年纪大了，老公还在出轨，外面还有人。
5、心理健康教育辅导 分析 案例心理教育案例研究是心理教师专业成长的路径和阶梯。以下是我为您精心整理的心理健康教育辅导分析 案例，希望对您有所帮助！心理健康教育咨询分析 案例 1王曼，男，8岁，小学二年级学生。该生学习成绩差，性情古怪，难以与同学相处。1.卫生习惯差，手和脸总是很脏；2.人际关系不好，总是欺负周围的同学，总是以强者的身份出现，无缘无故的扇学生耳光或者踢学生，或者咬人。
原因分析:1。该生自小随爷爷在老家生活，很少见到父母，对父母缺乏依恋。爷爷听他的话，想尽办法满足他，渐渐形成了野蛮任性的性格。(小时候环境生活的影响)2。后来父亲怕他吃亏，叫他要反击欺负他的人。渐渐地，他从一个小霸王变成了小霸王，从一个弱者变成了一个大“王”，这让老师极为头疼。(父亲的错误引导)由于该生从小过于溺爱和纵容，父母怕他吃亏，使他逐渐成为家中和同伴中的“小皇帝”。
6、心理 咨询 案例的过程阿敏的小学生心理咨询过程记录了案例1的基本情况；林XX，男，小学三年级学生，头脑聪明，语言表达能力好。但自制力差，上课注意力不集中，要么说胡话，要么做小动作，无法专心听讲，往往严重扰乱课堂秩序，在行为上表现出亢奋倾向:1。过度活跃:1。经常在座位上扭来扭去，有很多小动作。(2)在一些不该动的地方跑来跑去，爬来爬去。(3)很难安静的玩。
2、注意力不集中:(1)学习上，不注意细节，粗心大意。(2)做事很难集中注意力。(3)经常不能完全按照要求做事。(4)经常扔掉一些常用的东西。(5)经常容易被无关的刺激分散注意力。(6)经常忘事。3、反应很慢:(1)考试往往不能在规定时间内完成。(2)写一个字要花两三倍的时间。(3)上课被老师叫需要三四秒反应。
7、心理 咨询 案例:大学生应该如何面对 情感问题用积极的态度去衡量和评价自己。大学生由于特殊的年龄和环境，自我意识波动明显，往往高估自己，从而形成骄傲、自负、自恋；自我评价低导致自卑和嫉妒。所以，作为当代大学生，首先要敢于解剖自己，批判自己，虚心接受周围老师同学提出的意见和不足，克服骄傲自满。其次，要客观公正地评价自己。
8、心理 咨询师考试 案例详细 分析参考心理学咨询教师考试案例详情分析参考心理学咨询教师考试案例详情中等收入且经济条件良好。求助者自述:从小性格内向，不爱说话，生活在一个很传统的家庭，父母都是中学老师，感情融洽，但对他很严格。从小就要求他做一个懂事的孩子，做任何事都要做到最好，养成了做事按部就班，追求完美的习惯。当他遇到没有做好的事情，他必须再做一次，直到做好。
从小学到大学，我学习成绩优异，一直名列前茅。偶尔有一次考试不及格，我很难过，担心会对不起父母，所以在别人眼里，他是一个很优秀的孩子，几乎挑不出什么缺点，令人羡慕。高中毕业后，我以优异的成绩考上了一所名牌大学，前两年照常学习生活。大三开始反复洗手，有时候甚至十几次，我总是要反复检查试卷上有没有写我的名字，甚至交卷后还要去找老师核对我的名字。我知道没必要，但是没办法，做完后我才感到轻松。
